O Murpo é um guri inteligente. Sempre foi. Acima da média até. Aprendeu a ler e a escrever antes dos quatro anos de idade, quando já fazia contas direitinho. Se as equações matemáticas o envolviam, o resultado vinha certo. Do contrário, a resposta era sempre zero. Tinha a sua lógica própria.
- Pedro tinha 12 bolachas e as dividiu entre o Enzo, o João e o Antônio. Quantas bolachas cada um ganhou?
- " Quato", dizia ele, rapidinho.
Mas se Pedro dividisse o lanche entre o Enzo, o João e o... Arthur, além de o piá ficar furibundo, o resultado da equação era zero. Afinal, Tonico ficara sem bolachas. Correto! Corretíssimo.
Com o passar dos anos, a inteligência e o raciocínio lógico ganharam a companhia da confiança (o que é ótimo) e da arrogância (o que é péssimo).
Quando, depois de receber um bilhete da escola avisando que os deveres de casa não eram entregues havia algum tempo, cobrei explicações do guri, que tentou me enrolar (e quase conseguiu):
- Raciocina comigo, mãe: dever de casa, em tese, é um reforço da aula que passou, não?
- Sim, concordo eu ainda em dúvida se ria ou se dava uma bronca.
- Eu aprendo tudo na aula mesmo porque desenvolvi meu método próprio em que o segredo é prestar bastante atenção na hora. Assim eu economizo meu tempo pro que é realmente importante...
Nesse instante tento imaginar o que seria realmente importante...ele continua.
- Com o meu sistema, eu me divirto mais, sem prejudicar o meu aprendizado. Vou mostrar isso nas provas, pode confiar!
Claro que fiz o discurso de que o dever de casa é importante, que compõe a nota final, cobrei disciplina, organização e, pela milésima vez, substituí o toco de lápis roído na ponta por mais um estojo completinho com caneta, borracha, lápis, apontador...mas estava claro que essa criatura só aprenderia quando se desse mal.
Passadas duas semanas, chegou o boletim. E com ele, veio um menino com cara-de-quem-peidou-no-elevador.
